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Articles les plus récents

  • COVID-19, comment en parler aux enfants.

    6 avril 2020

    Les enfants se posent beaucoup de questions. Il est important de discuter du virus avec eux pour les informer et les rassurer. Un petit document (relayé par l’équipe du RASED) qui donne des conseils aux parents pour ouvrir le dialogue..

  • Service minimum d’accueil des enfants

    3 avril 2020

    Petit guide pour savoir comment se comporter en présence de cas parmi les enfants ou le personnel de l’école.

  • Assurer le lien école/famille

    1er avril 2020

    Comment gérer au mieux cette période de confinement avec les enfants et assurer la continuité pédagogique ? Les documents ci-joints relatent quelques paroles de parents et d’enseignants.

  • Enfance et COVID-19

    1er avril 2020

    Plateforme de soutien à la parentalité face au confinement :des professionnels bénévoles disponibles de 10h à 18h du lundi au samedi —> www.enfance-et-covid.org, des fiches d’informations, des fiches sur les compétences psychosociales, un numéro vert de soutien à la parentalité —> 0 805 827 827.
    Soins psychiatriques : urgences psychiatriques pendant la période de confinement sur notre secteur : présentation des mesures organisationnelles de l’offre de soin pédopsychiatrique du Vinatier (…)

  • Enseignement à distance et décrochage

    27 mars 2020

    Face à l’enseignement à distance, des élèves risquent de se retrouver en difficultés ou en situation de décrochage. Soyons vigilants et restons mobilisés ! Trois regards complémentaires et différents pour mettre en « « œuvre » » une démarche d’enseignement à distance et mieux prendre en charge les élèves en difficultés ou en situation de décrochage

  • Faire de la maison un terrain de jeux

    26 mars 2020

    En ces temps perturbés, l’USEP nous invite à puiser dans nos jeux traditionnels et retrouver le plaisir de jouer ensemble. Ci-joint le répertoire Jeux d’antan : jeux d’enfants dans lequel vous pourrez puiser quelques situations d’EPS à proposer...

  • Confinement et EPS

    26 mars 2020

    Une modeste contribution des conseillers pédagogiques départementaux EPS pour une activité physique répondant aux attentes des programmes.

  • Développement de l’enfant de 0-6ans

    26 mars 2020

    Quelques éléments de connaissances susceptibles d’intéresser les parents de très jeunes enfants.

  • Défis "différences" au cycle 1

    24 mars 2020

    A partir d’une scène du quotidien : dresser le couvert.

  • Garder le contact, les défis devinettes au cycle 1

    24 mars 2020
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