le "chemin" de l’histoire
Maîtrise de la langue orale et écrite
le "chemin" de l’histoire
Tout a commencé par la fréquentation, l’étude de la structure du conte en randonnée avec les élèves de maternelle.
Ensuite, quelques enseignants de la circonscription se sont lancés (avec courage) dans l’utilisation de Twitter pour faire dialoguer les personnages d’un conte collaboratif. (…)